Născuți în străinătate, școliți în România

Pentru că numărul elevilor înscriși în școlile din România, după ce s-au întors din străinătate, este tot mai mare, Ministerul Educației cere inspectoratelor școlare desemnarea unui responsabil cu această situație.

În 2024, peste 9.700 de elevi veniți din diaspora erau înscriși la cursuri în România. Cei mai mulți fără ore remediale. Numărul lor este în creștere față de anii anteriori.

Integrarea elevilor poate fi dificilă, mai ales dacă sunt copii născuți în străinătate și nu prea știu limba română. Există și cazuri în care sunt nevoiți să repete clasa din cauza diferențelor dintre sistemele educaționale dar și a nivelului diferit de cunoștințe. Lucrurile nu sunt așa de simple cum par la prima vedere în cazul copiilor întorși in Romania. Aceștia întâmpină probleme serioase de adaptare, în multe cazuri. Conform statisticilor, aproximativ 20% dintre elevii care se întorc din străinătate întâmpină dificultăți de adaptare. În primul rând, este vorba despre problemele de limbă, mai ales la cei născuți în străinătate. Mai apoi este vorba despre diferențele de sisteme educaționale, plus cele legate de programă și nivelul de cunoștințe acumulat.
În aceste condiții, Ministerul Educației a cerut desemnarea unui inspector responsabil cu grupele de acomodare și crearea unei baze de date cu elevii și grupele constituite. Copiii vor fi monitorizați și îndrumați, astfel încât să se adapteze mai ușor.

Deocamdată, în prea puține județe exista grupe speciale de elevi care participă la ore de reintegrare.
Este nevoie și de monitorizarea activității cadrelor didactice care susțin cursurile, pentru a avea o imagine de ansamblu.

Sursa info: https://stirileprotv.ro/

Sursa foto: https://sunnysideup.ro/2023/06/29/ce-scoala-aleg-pentru-copilul-meu/